Utilisation de l'intelligence artificielle sur le terrain

Les outils d'intelligence artificielle se multiplient rapidement dans tous les secteurs professionnels, y compris la lutte contre les nuisibles. Cette formation d'une demi-journée permet aux techniciens de s'approprier concrètement ces outils, de les sélectionner avec discernement et d'en exploiter le potentiel réel dans leur activité quotidienne. Elle sensibilise également aux enjeux de sécurité des données liés à l'usage de ces outils en contexte professionnel. Elle répond aux exigences de formation continue de l'OPer-P (Ordonnance du DFI relative au permis pour l'emploi des pesticides en général et s'inscrit dans un parcours modulaire conçu pour atteindre les 16 périodes requises sur cinq ans pour le renouvellement du permis.

Public et prérequis

Cette formation s'adresse aux techniciens actifs dans le domaine de la lutte contre les nuisibles. Deux prérequis sont exigés : maîtriser le français à l'oral et à l'écrit à un niveau suffisant pour suivre la formation, et disposer d'un compte actif sur un outil d'intelligence artificielle générative (compte gratuit accepté). Un entretien préalable peut être organisé sur demande afin d'adapter les exemples et les cas pratiques au contexte professionnel des participants.

Compétences visées

À l'issue de la formation, les participants sont capables de :

• identifier les outils IA pertinents pour leur activité terrain et les sélectionner ;

• évaluer de manière critique les résultats produits par ces outils, en identifier les biais et les limites ;

• intégrer l'intelligence artificielle dans leurs pratiques professionnelles pour gagner en efficacité et en précision ;

• adopter des réflexes de protection des données sensibles lors de l'utilisation d'outils IA en contexte professionnel.

Objectifs de formation

Sélectionner les outils IA adaptés au contexte professionnel

À la fin de la formation, les participants seront capables d'identifier les principales catégories d'outils IA disponibles, de distinguer ceux qui sont pertinents pour la lutte contre les nuisibles et de choisir l'outil adapté à une situation de terrain donnée.

Exercer un regard critique sur les résultats produits par l'IA

À la fin de la formation, les participants seront capables d'analyser la fiabilité d'un résultat généré par un outil IA, d'identifier les erreurs courantes ou les biais potentiels et d'évaluer dans quelle mesure une réponse ou une suggestion peut être appliquée directement dans leur pratique.

Intégrer l'IA dans les pratiques professionnelles quotidiennes

À la fin de la formation, les participants seront capables d'appliquer des outils IA à des tâches concrètes de leur activité (rédaction de rapports d'intervention, identification d'espèces, documentation des traitements et des contrôles), d'adapter leur utilisation au contexte spécifique de la lutte contre les nuisibles et de mesurer le gain d'efficacité obtenu.

Protéger les données sensibles lors de l'utilisation d'outils IA

À la fin de la formation, les participants seront capables d'identifier les types de données sensibles présentes dans leur activité professionnelle (données clients, informations sur les sites traités, données d'intervention), de comprendre les risques liés à la saisie de ces données dans des outils IA en ligne et d'appliquer des réflexes concrets pour protéger la confidentialité des informations dans leur usage quotidien des outils IA.

Programme

La formation se déroule sur une demi-journée de 3h00 (4 Leçons de 45 minutes), avec une pause de 15 minutes, pour un total de 3h15.

Cette formation constitue un module de 4 Leçons dans le cadre du parcours de formation continue OPer-P, qui doit comprend 16 périodes au total sur cinq ans pour le renouvellement du permis.

Stratégie andragogique

Chaque apport théorique est immédiatement mis en lien avec une situation professionnelle concrète issue du terrain.

Évaluation

L'évaluation se déroule tout au long de la demi-journée, sous forme de cas pratiques intégrés aux séquences de formation.  Un contrôle des acquis est réalisé en cours de journée, sous forme d’exercices pratiques ou théoriques, conformément aux exigences de l’OPer-P.

Une enquête de satisfaction est complétée par les participants en fin de journée.

Les participants qui ont suivi l'intégralité de la demi-journée reçoivent une attestation de participation délivrée par l'ASPGN, mentionnant les thèmes abordés et le nombre de périodes suivies.